原文作者：馬伶
隨著中國經濟的快速發展，中國的企業格局正在發生顯著的變化，國有企業尤其是中央級大型企業、國有金融企業（yè）等在國民經濟中發揮著骨幹和引領作用。對於國有企業而言，高管人員（yuán）肩負著國家經濟安全、資源優化配置、國有（yǒu）資產保值增值、勞動（dòng）力就業和社會穩定等重要使命，其領導力水（shuǐ）平的高低將直接影響（xiǎng）著企業的市場競爭力和（hé）社會形象等。因（yīn）此，加強國有企業高管人員的（de）領導力建設，對提升企業的經營管理水平和市（shì）場的競爭力、積（jī）極履行國（guó）有企（qǐ）業的社會責任等有著（zhe）極其重要的（de）意義。
正確看待領導力促進高管（guǎn）領（lǐng）導力持續發展
糾正認識偏差（chà），注重（chóng）品德培養。“德不厚者，不可以使民”。領導力不僅僅源於領導者所處的職（zhí）位和擁有的權力，而更多是由領導者的品德和個人魅力所（suǒ）至。國有企業高（gāo）管人員更應該明（míng）白非職務帶來的領導力更為重要：道德高（gāo）尚（shàng）、清正廉（lián）潔、講求操守，是增強（qiáng）人格魅力、實現對企業組織和員工有效領導的前提。高管人員必需通過學習，提高修養、開闊胸襟、砥礪品行、完善人格，通過提高自身的品德和魅力來提高對員工的非職權帶來的（de）影響力，使員（yuán）工能夠自覺的團結在自己周圍，並與自己的行為保持一致，為實現企業組織目標而共（gòng）同努力。
領（lǐng）導以身作則，樹立優秀榜樣。“其身正，不受而行；其身不（bú）正，雖令不從。”在（zài）日常工作中，高管人員需要以身作則，帶頭遵守各項規章製度，嚴（yán）格執行上級（jí）各（gè）項指（zhǐ）令，才能（néng）讓下屬更自覺（jiào）地遵守規則和執行（háng）自己（jǐ）的指令。一是帶（dài）頭學習（xí）和遵守（shǒu）黨和（hé）國家的各項方針政（zhèng）策、法（fǎ）律法規等，成為“依法治國”、“以章治企”的模範（fàn）踐（jiàn）行（háng）者。二（èr）是在日常工作中積極努力，嚴格要求自己，成為員工業務工作的表率。三是當組織工作出現問題（tí）時，要勇於承擔責任和承認錯誤（wù），並總結（jié）經驗、吸取教訓，帶領企業克服困難前行。
積極溝通交流，傾聽下屬建議。與下屬溝（gōu）通交流是領導者帶領企業組織實現（xiàn）各（gè）項目標的（de）基礎。一方麵，通過溝通交流能夠與下屬增進情感；另一方（fāng）麵，通過與下屬的溝（gōu）通交流可（kě）以獲取更多的信息和不同的意見。通過正式與非正式交流（liú），與下屬建（jiàn）立良好的關係（xì），積極營造良好的組織氛圍；同時，在交流中耐心、認真傾聽下屬的建議，並能夠從對方的角度思考問題（tí），對於積極的建議要（yào）予（yǔ）以肯定並采納，提高下屬的組織歸屬感，激發其工作（zuò）積極性。
加強學習培（péi）訓，提升自身素質
加強（qiáng）業務學習，提（tí）高專（zhuān）業能力。精通（tōng）企業的經營管（guǎn）理和業務技能是一位合格領導者所必須的條件，良好的業務技能不僅能夠幫助領導者解決（jué）業務經營中的（de）問（wèn）題，而且還能夠贏得下屬員工（gōng）的信任和認同。一要加強業務（wù）學習，不斷更（gèng）新自己的業務知識（shí），並通過實踐（jiàn）獲取經驗，提升自身的業務技能，在組織內樹立權威性。二要不斷提高自身的文化知識（shí）層次（cì），同（tóng）時優化知識結構，通過多種知識的複合（hé）應用，提升自身（shēn）的業務分（fèn）析和決（jué）策能（néng）力。
強化素質培育，提高非業務技能。對於企業高管來說，非業務技能同（tóng）樣也是影響其領（lǐng）導力的重要因（yīn）素。良（liáng）好的非業務技能（néng）可以幫助領導者（zhě）建立各種關係、處（chù）理組織內矛盾、營造（zào）文化氛圍等。一方麵，應該時常自我反省，了解自己在如溝通和表達、情緒控製、邏輯分析等非業務技（jì）能上的不（bú）足；另一方麵，應該根據自身的不足（zú），有針對性地（dì）進行彌補，通（tōng）過自我領悟（wù）、學習他人、參加（jiā）培訓等途徑，逐步（bù）學習和掌握此類技能，並能在實際工（gōng）作中自然（rán）地應用。
加強（qiáng）下屬培育強化高管領導基礎
加強業務指導，提高下屬能力（lì）。“致治之要，以育才為先”。下屬的業務能力是影響領導者對組（zǔ）織領導效果的根基。加強對（duì）下屬的（de）業（yè）務指導和培育，使下屬擁有良好的業務技能並勝任於組織內的相關崗位，才能使組織良好的運轉，進而實現組織目標。一方麵，可以在組織內定期開展業務集中（zhōng）學習和交流（liú），通過自身對下屬的指導、下屬之間的相互學習等多（duō）種方式，提升下屬的（de）業務能力；另一方（fāng）麵，當下（xià）屬在（zài）業務上出現問題或困惑時，應（yīng）及時進行指正或解答，不斷的（de）完善員工的業務處理（lǐ）技能。
優化授權管理，激發組織活力。“下（xià）君盡己之能，中君盡人之力，上君盡人之智。”在工（gōng）作中挖掘和發揮下（xià）屬的能力與智慧，是實現對（duì）組織卓越領（lǐng）導的必（bì）要條件（jiàn）。加強對組織的授權管理，通過合（hé）理授權分工充分發揮中層和下屬的能力與智慧，提高（gāo）組織的運轉效益和效率（lǜ）。在授權管理方麵，一是要了解中層和下屬，根據其崗位和能力進行授（shòu）權。二是要有容人之度，能夠容納（nà）和敢於（yú）啟用比自己更加優（yōu）秀的下屬。三（sān）是在日常工作中，要對自身所（suǒ）需處理事務的重要性進行判定，集中精力優先處理對組織最為（wéi）重要的事（shì）務。
加強企業培訓，強化基層管理。“基礎（chǔ）不牢（láo），地動山搖”。基層管理工作的不足（zú）將會直接（jiē）影響企業的發展。企業（yè）高管（guǎn）人員日常工作中接（jiē）觸基層的機會相對較少，難以直接（jiē）對基層進行管理和指（zhǐ）導。因（yīn）此，高管（guǎn）人員（yuán）應采用有效方式（shì）強化基層業務單元的管理工作，為企業的運營和（hé）管理提供（gòng）堅實的基礎：一要加大對基層幹（gàn）部管（guǎn）理（lǐ）能力的培訓，提升基層業務單元的管理水平。二要加強對組織內中層幹部的培訓、指導和管理，通過中層幹部實現對基層幹部間接指導（dǎo）和管理。三要積極深入基層，了解企業內部各個（gè）基（jī）層（céng）業務單元的（de）具體運營管理情況，強化對基層的業務和（hé）員工行為管理的力度。
（本文（wén）章摘自《中國財經報（bào）》）